Francesco Crispi (Ribera, 4 ottobre 1818 – Napoli, 11 agosto 1901), Pres. Conselho de Ministros, Ministro dos Negócios Estrangeiros e Ministro do Interior do Reino de Itália

A história das escolas italianas no exterior

A rede de instituições de ensino italianas desenvolveu-se a partir da segunda metade do século XIX, correspondendo à construção da unidade nacional.

A origem dos institutos está intimamente ligada aos acontecimentos dos italianos no mundo. As primeiras escolas italianas fora das fronteiras nacionais surgiram na  bacia do Mediterrâneo  e na  América Latina . Outros institutos foram fundados no Corno de África na década de 1930, outros ainda após a Segunda Guerra Mundial com a retoma do fluxo migratório para a Europa e as Américas, bem como nas décadas de 1970 e 1980 na sequência da emigração tecnológica para grandes encomendas nos países em desenvolvimento ou dependendo da presença de empresas italianas.

A  criação das escolas  ocorreu fora da iniciativa estatal, por associações religiosas ou por iniciativa de sociedades de ajuda mútua criadas pelos próprios emigrantes italianos. Francesco Crispi foi o responsável pela primeira lei orgânica, em 1889, que já distinguia entre escolas públicas e escolas subsidiadas, correspondendo às atuais escolas públicas e privadas.

Na década de 1950 surgiram as primeiras  Escolas Europeias, fundadas em acordos governamentais entre os países da União Europeia, enquanto a partir da década de 1980 se espalharam  nas escolas estrangeiras secções bilingues , muitas vezes fruto de acordos bilaterais e válidas para efeitos de continuação de estudos nas universidades dos dois países.

A Reforma de 2017

A rede escolar italiana no mundo entrou numa fase de  mudanças regulatórias  e organizacionais  com a entrada em vigor do Decreto Legislativo nº. 64/2017 . Descreveu um  novo quadro de referência  para intervenções no estrangeiro, tanto em contexto escolar como universitário, e uma divisão de responsabilidades entre o Ministério dos Negócios Estrangeiros e da Cooperação Internacional e o Ministério da Educação e do Mérito.

O Decreto Legislativo identifica o  Sistema Educacional Italiano no Mundo , composto por escolas públicas, escolas privadas e não privadas, secções italianas em escolas estrangeiras, cursos promovidos por entidades gestoras no estrangeiro, salas de aula em universidades.

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